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科学的知見生かし学校の居心地向上へ　いじめ9割減の先例も　東京都 [東京都]：朝日新聞

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このページは、東京都が科学的知見を活かして学校の居心地を向上させる取り組みを開始したことについて報告しています。調布市立第四中学校では、生徒が屋上を開放された昼休みを利用して自由に過ごすことで、メンタルヘルス改善を目指すプロジェクトが進行中です。県の調査では不登校やいじめが増加しており、学校環境の改善が必要とされています。プロジェクトは、生徒の意見を集め、改善案を立て、外部コーディネーターが支援する形で進められています。生徒たちは自身の意見が実現する喜びを実感し、新たな居場所の創出に取り組んでいます。