自動翻訳がほぼ完璧になった。で、外国語を学ぶ理由は？｜楊駿驍

このページは、自動翻訳の発展により外国語学習の意義が問われている時代に、語学学習の本質的価値を再定義する内容です。著者は、語学を単なる実用的コミュニケーション技術ではなく、「フィットネスのような自己変容プロセス」として捉えることを提唱しています。AIは翻訳や情報取得は代替できますが、外国語習得による身体的・認知的な負荷と成長は外部委託できないと主張。特に中国語学習を例に、音韻体系の習得、思考構造の再編成、既存知識の解体と再構築といった知的・身体的トレーニングの重要性を指摘しており、語学学習の新しいパラダイムを提示しています。